Lesen ist auch und gerade in Zeiten virtueller Kommunikation eine der wichtigsten kulturellen Grundqualifikationen. Diese Grundqualifikation zu stärken und möglichst frühzeitig zu entwickeln, ist ein immens wichtiges Ziel jeglicher Bildungsarbeit – ein Ziel, zu dessen Erreichung schulische und außerschulische Bildungs- und Kulturangebote kooperieren müssen.

Wir sehen hier die Kooperation zwischen Grundschulen und der Gemeindebücherei als eine wichtige Nahtstelle an. Grundschulkindern die Angebote der Bönener Bücherei nahe zu bringen, halten wir nicht nur im Hinblick auf die kulturelle Qualifikation „Lesen“ für ein wichtiges Ziel. Die Bönener Bücherei macht z.B. schon Angebote im vorschulischen Bereich („Bilderbuchkino“) und versucht möglichst früh ihr Angebot Kindern und Familien nahe zu bringen.

Wir schlagen vor, diese Angebotspalette zu ergänzen und ein Konzept zu entwickeln, das sich an die Schulanfänger*innnen richtet. Dieses Konzept soll dafür sorgen, dass jeder Bönener Schulanfänger*in gezielt über die Angebote der Gemeindebücherei informiert wird und sozusagen einen „Leseausweis“ in der Schultüte vorfindet.

Wir weisen an dieser Stelle darauf hin, dass diese Leseförderaktion in anderen Gemeinden und Städten bereits erfolgreich durchgeführt wurde und es so möglich ist, sinnvolle Konzepte und praktische Erfahrungen ohne gewaltigen Arbeitsaufwand zu übernehmen bzw. zu variieren.

An dieser Stelle soll der Hinweis gegeben werden, dass informelle Gespräche mit der Gemeindebücherei ergeben haben, dass Interesse von Seiten der Bücherei besteht, eine solche Aktion in Kooperation mit den Grundschulen anzugehen.

Wir stellen deshalb also folgenden Antrag:

„Der Rat der Gemeinde Bönen möge beschließen, dass die Verwaltung beauftragt wird, in Kooperation mit der Bücherei und den Grundschulen ein Konzept für eine Leseförderaktion „Einen Leseausweis in jede Schultüte“ zu entwickeln und umzusetzen.“